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做优做强工会职工学校典型经验
发布时间:2013-11-18    字体:
    核心提示:昆明市总工会职工学校、电大分校、干部学校是一所面积不大、人员不多,三块牌子建制的学校。近几年,学校按照市总工会“夯实基础、创新特色、提升亮点、再劈新域”的要求,紧紧抓住国家“构建终身学习体系、建设学习型社会”的机遇,紧扣西部“桥头堡”和现代新昆明建设的需要,创新办学服务思路,深入进行地方工会学校办学定位的理论研究与实践探索,主动与云南开放大学、云南干部在线学院、国家数字化学习资源中心、全总工会干部在线联盟,快速向数字化工会大学校迈进,走出了一条地方工会学校办大教育,更好、更大范围服务全市工会干部百万职工的新路子。

主要特色:

1、理念先进——应用现代信息技术优质教育资源办大教育

进入昆明市总工会职工学校,你就会看到“充分发挥主阵地作用,努力建设工会大学校”的大幅标语,这正是全校上下齐心努力的宏伟目标。深入了解你会发现,这看似较小的学校,实际上是一所数字化的工会大学校。

提高职工素质是党和国家赋予工会的一项长期的战略任务。“维护、建设、参与、教育”是工会的四项主要职能,维护是基本职能,教育是重要职能。提高职工素质是源头上、根本上的维护;提高职工素质是建设职能的内涵是本质上的建设;提高职工素质是更基础、更广泛的参与。提高职工素质是工会全面履行好各项职能的重要工作,既是建功立业的重心,又是维权维稳的基础。

“把工会建成职工群众的大学校”不仅是工会理论的继承和创新,更是时代发展的需要与呼唤。“大学校”不只是广义的,更是狭义的、具体的,“大学校”理论的提出与“职工素质提升工程”的实施,对工会学校如何更好、更大地发挥作用提出了新的、更高的要求。

工会学校是工会履行教育职能的具体工作部门,地方工会的学校,服务对象是地方全体职工,是地方“大学校”建设的主阵地,是地方“素质提升工程”的中心。小学校也要办大教育,更好、更大范围地服务工会干部、服务职工;小学校也能办大教育,应用现代信息技术优质教育资源,办服务全市工会干部百万职工人人、处处、时时可学习的工会大学校——这就是昆明市总工会职工学校的办学理念。

2、定位科学——建设以“平台+系统+基地”为支柱的大学校

“平台”指的是学校正在建设的“工会干部在线”与“职工在线”两个学习平台,学习平台不仅是现代社会工会学校服务全市工会干部、服务全市百万职工的重要方式,更是优质教育资源的传输载体。

“系统”指的是全市工会干部引导、发动、组织本地区本单位职工上平台自主学习提升素质的“全市工会职工教育工作系统”。

    “基地”指的是县区工会、基层工会开展线下职工集中培训、实作培训的工会培训机构、培训场所。

   “平台”“系统”“基地”是昆明市总工会“春城职工人才工程”的三大支柱。学校将“平台+系统+基地”作为办学定位——体现了工会的学校,办学紧紧围绕工会中心,以工会中心工作为指向;具体化可操作化了学校应用现代信息技术优质教育资源办大教育的理念。平台是支持服务职工学习的资源载体,基地是职工线下就近集中培训的场所,系统是工会干部组织职工线上学习线下培训的工作队伍,三者紧密联系形成一个有组织,有线上学习、有线下培训完整的大学校整体。“平台+系统+基地”即“两个平台,一个系统,多个基地”的办学定位充分地反映了学校定位的科学性。

问题是实现这个定位难度很大。“工会干部在线”“职工在线”两个平台不仅需要大量的数千门、上万门的课件,而且上载平台的课件都应该是优质的受职工喜爱的,显然无论是技术还是资金对学校来说都是大问题。“工会职工教育工作系统”与“职工线下培训基地也不是一纸文件、一次动员、一次建设就能一蹴而就。该如何实现定位,建好“两平台,一系统,多基地”呢?

3、措施有力——抓住机遇广泛结盟整合资源健全体系服务职工

2010年,国务院下发《开展国家教育体制改革试点的通知》全国广播电视大学系统被确定为“构建终身学习体系”的主体和试点。

趁势而上,昆明市总工会职工学校紧紧抓住了这次机遇。学校认为:“建设学习型社会”在职职工是主体,“构建终身学习体系”工会组织责任重大;电大之所以能成为“终身教育体系”的主体,就因为电大是成人的大学,是职工的大学,是没有围墙的大学,是学历、非学历并重的现代化大学。工会实施“职工素质提升工程”建设,不仅需要现代教育技术,更离不开优质教育资源。学校了解到云南广播电视大学正在转型为云南开放大学,了解到云南省委组织部主办云南开放大学承办的“云南省干部在线学院”有众多的干部学习资源,了解到“全总工会干部在线”上有许多的工会干部培训课件,便主动与他们联系、结盟、共建。

“工会干部在线”学习平台是采取在“云南省干部在线学习平台”上设置专栏的方式,“工会干部在线”整合“云南省干部在线”“全总工会干部在线”的资源,并且自建共建有昆明工会工作针对性的“自建课程”,形成了“工会干部在线”学习平台三部分课程的特色。学员在平台上每学完一门课程,便获得一门课程的学分,学分积累到一定的数量,即可获得云南省干部在线学院的结业证书和全总组织部印制的工会干部培训证书。同时,学校正在努力“工会干部在线学分银行”的制度建设,待制度建立后,学员修完相应的课程,还可获得国家开放大学的“社会工作(工会方向)”专科或本科毕业证书。

“职工在线”学习平台是昆明市总工会与云南开放大学合作共建的昆明职工开放学院的主平台。“职工在线”学习平台的课程主要由云南开放大学、国家数字化学习资源中心、学校自建课程等构成。职工在平台上学完一定数量的课程,并通过“职工线下培训基地”的培训鉴定,即可获得相应的国家职业资格证书、等级证书。下一步学校还将探索“职工在线学分银行”的制度,使“职工在线”学习平台更加完善、更具吸引力。

“工会职工教育工作系统”与“职工线下培训基地是现实职工上平台学习和集中培训的重要工作系统,是工会大学校有效运行的关键。在学校积极努力下,市总工会成立了由市总领导为组长,各县(市)区总工会和基层工会领导为成员的工会职工教育领导组。学校高度重视“系统、基地”的建设,把工会干部参加“工会干部在线”学习作为“系统、基地”建设的重要抓手,与工会干部密切联系发动工会干部加强对职工的宣传、引导,组织本单位职工上“职工在线”学习、开展线下培训。同时,学校还设计了有学校彩图与文字介绍的笔记本,印制数千本发放全市工会干部,便于工会干部将提高职工素质工作,时时装在身上、拿在手上、记在心上。

 

成果目标:

短短两三年的时间,学校已初步形成了能服务全市工会干部百万职工的工会大学校,得到了社会的认可:2010年以来,学校连续荣获了全国电大基层示范学校、全国职工教育优秀示范学校等多项荣誉; 2013年年初,学校建设“两平台,一系统,多基地”应用现代信息技术优质教育资源办大教育工作,被列为了昆明市委、市政府“创新推动发展”项目; 2013年年底,全国工会职工学校将到昆明来开现场交流会。

  学校下一步目标是:在夯实“两平台”的基础上,进一步向手机平台拓展,力争取再用一些时间,使学校真正地建成服务全市工会干部百万职工人人、处处、时时可学习的工会大学校。

 

有句话说的好“追求不在于与目标的距离,而在于所努力的方向”。学校坚信自己的发展思路“理念引导、定位先行、固本培源、顺势发展”一点点、一步步向前推进,目标定会实现!

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